Centre d'intervention multidisciplinaire
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La psychologie au service de l'enfant et de l'adolescent

Le CIME est un centre privé qui se spécialise dans l'évaluation et l'intervention auprès d'élèves en difficulté d'apprentissage ou de comportement. Le CIME offre des services directs à l'élève et aux parents ainsi que des ateliers de groupe.

Au CIME nous travaillons en équipe multidisciplinaire : psychologues, neuropsychologues, orthopédagogues, orthophoniste et psychoéducateurs afin d'offrir non seulement des services d'évaluation mais également une prise en charge du jeune en difficulté.

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Qu’est-ce que la psychologie clinique ?

  • Le psychologue clinicien travaille directement auprès des individus (enfants, adolescents) en utilisant un vaste éventail de méthodes d’évaluation et d’intervention dans le but de favoriser la santé psychologique et de rétablir la santé mentale.
  • L’évaluation est la première étape du travail du psychologue avec son client. Elle a pour but d’identifier le problème en tenant compte des facteurs biologiques, psychologiques, sociaux et culturels de cette personne. Pour procéder à une évaluation rigoureuse,  le psychologue dispose de plusieurs outils dont les tests psychométriques, les questionnaires spécifiques et les techniques d’entrevue.  Au CIME,  nos  psychologues ont aussi l’avantage d’être entourés d’une équipe multidisciplinaire, capable au besoin d’évaluer toutes les facettes du problème.
  • L’évaluation des besoins  se fait à partir d’une entrevue avec les parents et/ou l’enfant/adolescent. En fonction de la problématique observée et de l’âge du sujet, le psychologue optera pour un suivi individuel  et/ou de la guidance parentale.
  • La principale intervention du psychologue clinicien est la psychothérapie individuelle. Elle a pour but de favoriser des changements significatifs chez l’enfant/adolescent dans son fonctionnement cognitif, émotionnel, comportemental, dans son système interpersonnel, dans sa personnalité et dans son état de santé.
  • Au CIME, le parent est au centre du processus d’aide à l’enfant/adolescent en difficulté d’apprentissage, d’adaptation ou de comportement. Le psychologue offre de la guidance parentale  afin que le parent  puisse mieux comprendre la problématique  et intervenir efficacement au quotidien.

Quand doit-on consulter en psychologie ?

L’enfance et l’adolescence sont des  périodes de développement et  de changements importants. Ces périodes comportent leur lot de stress et de défis, autant pour le jeune que pour sa famille. Les psychologues du CIME veulent vous soutenir, vous les parents, dans cette mission éducative et surtout aider l’enfant/adolescent qui rencontre des difficultés . Il s’agit d’abord d’en identifier la cause par le biais de l’évaluation. Cette première étape nécessite parfois l’implication de plus d’un professionnel, d’où l’importance de l’équipe multidisciplinaire. Au CIME, le psychologue est souvent celui qui accueille la personne en besoin et qui la dirige vers les services appropriés.

 

Les difficultés  de l’enfant/adolescent s’expriment par des symptômes émotionnels (anxiété, dépression, forte colère, faible estime de soi, désespoir…) et/ou par des comportements inadaptés (opposition, discours suicidaire, automutilation, consommation de drogues, dépendance aux jeux vidéo, troubles alimentaires, intimidation, perte d’intérêts et de motivation, isolement social, fugue, décrochage…) qui sont autant de signaux d’alarme dont il faut s’occuper.

 

Suite à l’évaluation, le psychologue intervient  auprès du jeune lui-même (psychothérapie) ou  auprès des adultes significatifs qui l’entourent (guidance parentale, support aux intervenants scolaires, contact avec le médecin, le travailleur social…).

 

Les autres professionnels du CIME peuvent également avoir recours au psychologue dans les cas où l’élève compose difficilement avec ses troubles d’apprentissage ou autre trouble/dysfonction (SGT, TSA, TDAH).

Consultez nos psychologues

Claude Dagenais,

Psychologue

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Pierre Leroux,

Psychologue

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Sarah Fillion-Bilodeau,

Psychologue

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Marie-Hélène Fleury-Roy,

Psychologue

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Simon Lapointe,

Doctorant en Psychologie

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Ariane Leroux-Boudreault,

Psychologue

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Manuelle Bériault,

Psychologue

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Claude Dagenais, M.A.

Psychologue

Monsieur Dagenais détient une maitrise (M.A.) en psychologie clinique de l’enfant et de l’adolescent de l’Université du Québec à Montréal. Il pratique comme psychologue depuis 40 ans, d’abord en milieu scolaire et depuis 1986 en pratique privée.   Membre de l’Ordre des Psychologues du Québec (OPQ) et  cofondateur du Cime , il assure la direction du service de psychologie et de psychoéducation. Au fil de ses nombreuses formations, il a développé une pratique qui intègre les principaux courants en psychologie : humaniste, psychodynamique, systémique, TCC et EMDR. Pendant deux  ans, il s’est aussi formé à la neuropsychologie pédiatrique afin de participer au diagnostic différentiel avec l’équipe de professionnels du CIME et assurer le suivi thérapeutique d’élèves aux problématiques multiples. Monsieur Dagenais possède une vaste expérience auprès des enfants et adolescents, étant reconnu pour son approche pragmatique centrée sur le développement d’habiletés parentales. Il donne de nombreuses conférences aux parents, enseignants et CPE.

Pierre Leroux, M.A.

Psychologue

Psychologue en pratique privée depuis 1986, Pierre Leroux intervient tant auprès d’une clientèle d’enfants et d’adolescents qu’auprès des adultes. Ses 30 années de pratique comme clinicien lui ont permis d’acquérir une vaste expérience et il a développé une expertise particulière en ce qui a trait aux troubles anxieux et troubles de stress post-traumatique. Formé par de nombreux spécialistes au Canada, aux États-Unis et en Europe, il possède une expérience pointue dans ces domaines, permettant d’offrir des outils concrets, pratiques et efficaces. Monsieur Leroux intervient notamment par hypnose, thérapie de désensibilisation et retraitement par le mouvement des yeux (EMDR), thérapie d’intégration par le mouvement des yeux (IMO), thérapie cognitivo-comportementale (TCC) et thérapie d’impact. En plus d’être membre de l’Ordre des Psychologues du Québec, monsieur Leroux est membre de l’Association Canadienne de EMDR et de la Société Québécoise d’Hypnose affiliée à la Société Internationale d’Hypnose. Il est également reconnu comme un conférencier et un formateur chevronné, vu sa vaste expérience en hypnose clinique.

Sarah Fillion-Bilodeau, Ph.D.

Psychologue

Dre Sarah Fillion-Bilodeau, psychologue est titulaire d’un doctorat profil intervention/recherche en psychologie obtenu avec mention d’excellence à l’Université de Montréal. Elle est membre de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2011 et possède une expérience clinique diversifiée auprès des clientèles jeunesse/famille. Dre Sarah Fillion-Bilodeau pratique au sein du CIME depuis 2012 et offre des services de psychothérapie pour les enfants, les adolescents et les familles, de même que des rencontres de guidance parentale. Elle possède une riche formation et une expérience clinique diversifiée auprès de la clientèle jeunesse notamment dans le contexte de difficultés liées au comportement, à l’anxiété, à l’humeur, aux relations sociales et à l’estime de soi chez les enfants et adolescents. Elle détient également une expertise en ce qui a trait aux difficultés liées à la consommation chez les adolescents. Dre Fillion-Bilodeau, psychologue, pratique également depuis 2014 au Centre jeunesse de la Montérégie où elle offre des services de psychothérapie à des enfants et adolescents présentant une constellation de problèmes psychiatriques, socioaffectifs et comportementaux. Dans le but d’éviter de se placer en  conflit d’intérêt, Dre Fillion-Bilodeau ne peut donc pas accueillir à son bureau privé des jeunes qui sont suivis par le Centre jeunesse de la Montérégie.

 

 

Marie-Hélène Fleury-Roy, M.Ps.

Psychologue

Psychologue clinicienne et membre de l’Ordre des Psychologues du Québec depuis 2008, Marie-Hélène Fleury-Roy est titulaire d’une maîtrise en psychologie de l’Université du Québec à Montréal et y termine un doctorat en psychologie clinique (Psy.D.) dont la thèse porte sur l’adaptation d’élèves aux prises avec une illusion d’incompétence lors de leur transition à l’école secondaire. Elle a obtenu diverses bourses pour l’excellence de son dossier académique dont la prestigieuse bourse d’études supérieures « Joseph-Armand-Bombardier » du Conseil de Recherche en Sciences Humaines du Canada. Sa formation universitaire et ses expériences cliniques en bureau privé lui ont permis d’acquérir une expérience solide et diversifiée auprès des enfants, des adolescents et de leur famille. Elle a effectué un internat sous la supervision de Dre Nadia (Nadia Gagnier) où elle a pu développer une expertise auprès des enfants ainsi qu’en guidance parentale. Puis ses intérêts l’ont amenée à effectuer son dernier internat à la clinique de médecine de l’adolescence  (Hôpital Sainte-Justine) auprès d’adolescents souffrant notamment de troubles de la conduite alimentaire, de problèmes socio-affectifs, relationnels, comportementaux ou familiaux. Travaillant en bureau privé depuis 2008, Mme Fleury-Roy s’est jointe à l’équipe multidisciplinaire du CIME en 2011. Elle  offre  des services en psychothérapie pour les enfants, les adolescents et les familles ainsi que des suivis en  guidance parentale. Depuis 2007, elle s’est également jointe à l’équipe canadienne de formateurs des programmes FRIENDS  visant à prévenir et à gérer l’anxiété chez les jeunes de 4 à 12 ans. Mme Fleury-Roy est actuellement la seule formatrice de l’est du Canada à offrir les programmes « Grandir entre Amis » et « Des Amis pour la Vie » en français.

Simon Lapointe, B.Sc.

Doctorant en Psychologie

Simon Lapointe est membre-étudiant de l’Ordre des Psychologues du Québec. Il termine son doctorat en psychologie, profil recherche et intervention, à l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Il s’intéresse aux différents aspects de la parentalité, autant dans sa pratique clinique qu’à travers ses recherches doctorales. Sa thèse porte sur la paternité chez les jeunes en difficulté.

 

Monsieur Lapointe travaille depuis 2011 au Centre jeunesse de Montréal-Institut universitaire auprès d’enfants, d’adolescents et de familles présentant une variété de problématiques socioaffectives, comportementales et psychiatriques. Il oeuvre également auprès des 0-4 ans à la Maison buissonnière de Montréal, organisme à but non lucratif qui favorise le développement et la socialisation des tout-petits. Monsieur Lapointe agit aussi comme auxiliaire d’enseignement et de recherche au Département de psychologie de l’UQAM.

 

Simon Lapointe s’est joint récemment à l’équipe du CIME en 2014. D’orientation psychodynamique, il se consacre à l’évaluation psychologique et à la  psychothérapie pour les enfants, les adolescents et les familles. Il offre également aux parents des services  de guidance parentale. M. Lapointe collabore au service de Santé Mentale Jeunesse du Cime.

 

Ariane Leroux-Boudreault, Ph.D.

Psychologue

Dre Ariane Leroux-Boudreault est psychologue spécialisée en enfance, en adolescence et en guidance parentale. Elle détient un doctorat combiné en recherche en en clinique (Ph.D./Psy.D.) effectué à l’Université du Québec à Montréal. Sa thèse porte sur la transition du primaire au secondaire chez les élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Dre Leroux-Boudreault compte à son actif, plusieurs présentations dans des congrès nationaux et internationaux ainsi que des publications d’articles scientifique. Elle est l’auteure Des enfants volcans (2013) et Fred, vivre avec le TDA/H à l’adolescence (2015) parus aux éditions Midi-trente. Elle a également collaboré aux ouvrages Le trouble du spectre de l’autisme, état des connaissances et Développer les compétences et mieux comprendre l’enfant TSA par le jeu.

Depuis 2012, elle travaille en milieu scolaire et a effectué un internat en milieu pédopsychiatrique à la clinique des troubles anxieux.

D’approche cognitive-comportementale, Dre Leroux-Boudreault a rejoint les rangs du CIME en 2013 où elle reçoit des enfants, des adolescents et leurs parents. Ses intérêts cliniques sont l’anxiété, le déficit de l’attention, l’estime de soi, la dépression, les difficultés d’apprentissages, les relations sociales et les difficultés familiales.

Dans le but d’éviter de se placer en  conflit d’intérêt, Dre Leroux-Boudreault ne peut pas accueillir à son bureau privé les élèves de la Commission Scolaire Pointe-de-l’Ile, ni les membres du personnel de cette commission scolaire.

Manuelle Bériault, Psy.D.

Psychologue

Dre Manuelle Bériault est membre de l’Ordre des Psychologues du Québec. Elle a complété son doctorat en psychologie clinique (Psy. D.) à l’Université de Sherbrooke avec une spécialisation en enfance et en adolescence. Ce cheminement lui a permis d’acquérir une expertise  permettant l’intégration de diverses approches thérapeutiques (développementale, psychodynamique et cognitivo-comportementale) selon les besoins et les difficultés identifiés.

Ses internats, réalisés auprès d’une clientèle jeunesse et de leur famille (centre jeunesse et CLSC) lui ont permis d’acquérir une expertise diversifiée, particulièrement auprès des jeunes et des familles issus des communautés ethnoculturelles.

 

Elle s’est impliquée tout au long de ses études dans plusieurs projets de recherche du Centre de recherche et d’expertise Jeunes en difficulté (CIUSSS Centre-sud- de l’île de Montréal) portant sur les enjeux liés à la santé mentale auprès des jeunes et des familles aux prises avec des situations de négligence, de maltraitance, de troubles de comportement ou de délinquance. Ses propres travaux de recherche, effectués dans le cadre de son doctorat, ont porté sur l’identité ethnique chez les jeunes contrevenants.

 

Madame Bériault s’est récemment jointe à l’équipe du CIME. Elle offre des services d’évaluation psychologique et de psychothérapie pour les enfants, les adolescents et les familles. La guidance parentale fait également partie des services qu’elle offre.

Manuelle Bériault est membre de l’Ordre des Psychologues du Québec. Elle a complété son doctorat en psychologie clinique (Psy. D.) à l’Université de Sherbrooke avec une spécialisation en enfance et en adolescence. Ce cheminement lui a permis d’acquérir une expertise  permettant l’intégration de diverses approches thérapeutiques (développementale, psychodynamique et cognitivo-comportementale) selon les besoins et les difficultés identifiés.

Ses internats ont été réalisés auprès d’une clientèle jeunesse et de leur famille (centre jeunesse et CLSC) et lui ont permis d’acquérir une expertise diversifiée, particulièrement auprès des jeunes et des familles issus des communautés ethnoculturelles. Dre Bériault s’est impliquée tout au long de ses études dans plusieurs projets de recherche du Centre de recherche et d’expertise Jeunes en difficulté (CIUSSS Centre-sud- de l’île de Montréal) portant sur les enjeux liés à la santé mentale auprès des jeunes et des familles aux prises avec des situations de négligence, de maltraitance, de troubles de comportement ou de délinquance. Ses propres travaux de recherche, effectués dans le cadre de son doctorat, ont porté sur l’identité ethnique chez les jeunes contrevenants.

Dre Manuelle Bériault s’est récemment jointe à l’équipe du CIME en 2016. Elle offre des services d’évaluation psychologique et de psychothérapie pour les enfants, les adolescents et les familles. La guidance parentale fait également partie des services qu’elle offre. Dans le cadre d’un récent partenariat entre le CIME et le Collège de l’Assomption, Dre Bériault  sera disponible aux élèves du collège à tous les mardis pour l’année scolaire 2017-18.