Quels sont les effets du cannabis sur le cerveau des adolescents?

Publié le 8 / 11 / 2014
Auteur : Claude Dagenais, M.A. Psychologue

Les adolescents canadiens sont parmi les plus grands consommateurs de cannabis au monde. Le cannabis est-il une drogue douce comme on le prétend souvent? Son image inoffensive est-elle scientifiquement exacte? Chaque adolescent présente des facteurs de risque différents et les effets du canabis sur leur cerveau varient tout autant. En effet, les prédispositions génétiques combinées à certains facteurs comme l’anxiété multiplient par huit ou neuf le risque de dépendance. Consultez l’émission Découverte du 9 Novembre 2014.

http://ici.radio-canada.ca/tele/decouverte/2014-2015/episodes/350449/marijuana-rosetta-guerre-climat-son?isAutoPlay=1

Consultez l’article de  Danny Lemieux   à ce sujet:

Lire l'article complet

TSA – « Guides pour soutenir la fratrie »

Publié le 4 / 11 / 2014
Auteur : Claude Dagenais, M.A. Psychologue

C’est avec beaucoup de fierté qu’Autisme Montérégie présente son guide pour les parents à l’égard de la fratrie. Ce document est le fruit de trois années d’expérimentation et d’évaluation du programme Entraide Phratrie. Ce guide  nous invite à prendre conscience des répercussions de l’autisme sur la fratrie et nous suggère des stratégies à proposer aux enfants pour faire face aux différentes situations qu’ils vivent au quotidien.

http://www.autisme.qc.ca/assets/files/07-boite-outils/Intervention-education/GUIDE-pour-les-parents-vnc.pdf

Autisme Montérégie présente également un guide semblable à l’intention des intervenants.

http://www.autisme.qc.ca/assets/files/07-boite-outils/Intervention-education/GUIDE-pour-les-intervenants.pdf

 

Lire l'article complet

La neuropsychologie pédiatrique prend sa place

Publié le 3 / 11 / 2014
Auteur : Dr.Bruno Gauthier, neuropsychologue

Dans un article publié en Mai 2014 dans la revue Psychologie Québec (volume 31 , no 03) le Dr Bruno Gauthier, neuropsychologue définit le caractère spécialisé de la neuropsychologie pédiatrique ainsi que sa contribution dans les domaines scientifiques, cliniques et de l’éducation.

Consultez l’article dans son intégralité en cliquant sur le lien suivant:

http://www.ordrepsy.qc.ca/pdf/Psy_Qc_Mai2014_Dossier_01_Gauthier.pdf

 

Lire l'article complet

« Comme une bombe » un documentaire plein d’amour et d’espoir

Publié le 6 / 10 / 2014
Auteur : Liza Duguay, M.Sc.S, S-LP, Orthophoniste

À l’occasion de la Semaine de sensibilisation aux maladies mentales, nous vous invitons à découvrir ce documentaire

http://vimeo.com/4980569

produit par la Fondation des Petits Trésors de l’Hôpital Rivière-des-Prairies. Leur campagne « Je ne suis pas un monstre » veut briser les tabous  entourant la santé mentale des enfants.

http://petitstresors.ca/je-ne-suis-pas-un-monstre-une-campagne-qui-fera-du-bruit/

Lire l'article complet

Semaine de sensibilisation aux maladies mentales

Publié le 6 / 10 / 2014
Auteur : Claude Dagenais, M.A. Psychologue

Du 5 au 11 Octobre, nous luttons contre les préjugés dans le cadre de la Semaine de sensibilisation aux maladies mentales. Le thème cette année :  abolir les préjugés. Consultez les articles suivants pour en savoir davantage sur les activités et conférences offertes aux familles

http://bit.ly/1EgWKEo

http://goo.gl/WPHznN

Consultez le site  www.avantdecraquer.com pour connaitre les ressources en santé mentales et visionner des capsules web.

 

Lire l'article complet

Le trouble du spectre de l’autisme : État des connaissances

Publié le 8 / 08 / 2014
Auteur : Ariane Leroux-Boudreault, B.Sc. candidate au doctorat en psychologie

 

Sous la direction de Nathalie Poirier et Catherine Des Rivières-Pigeon, cet ouvrage recense les écrits portant sur les plus récentes études ayant pour objet le trouble du spectre de l’autisme ou TSA. Il s’agit d’un outil de référence essentiel pour les intervenants travaillant auprès de cette clientèle ainsi que les familles. Plusieurs collaboratrices, dont Mme Leroux-Boudreau du Cime, ont participé à la rédaction de cet ouvrage colossal où sont abordés les thèmes suivants :

 

  • la nomenclature, l’étiologie, la prévalence et le diagnostic ;
  • les aspects liés à la santé physique et psychologique ;
  • la famille ;
  • les interventions auprès de la petite enfance ;
  • les milieux de garde éducatifs ;
  • le …
Lire l'article complet

Les enfants volcans

Publié le 8 / 08 / 2014
Auteur : Ariane Leroux-Boudreault, B.Sc. candidate au doctorat en psychologie

 

En tant que parents ou intervenants, il n’est pas toujours facile de gérer les crises de nos petits volcans. Ce livre a, pour objectif, d’aider le parent à déceler les signes précurseurs d’une crise, à connaitre les moyens de la prévenir et de mieux la gérer tout en apprenant à bien boucler la boucle en faisant un retour sur l’événement.

Il s’agit d’un guide pratique pour l’intervention auprès des enfants d’âge primaire qui comporte des activités amusantes (sous forme de fiches reproductibles) conçues pour développer un lien avec l’enfant et lui apprendre des stratégies alternatives.

 

Ariane Leroux-Boudreault, B.Sc.

Auteure du livre Les enfants volcans

Affiche_EnfantVolcan

 

* Des …

Lire l'article complet

Le trouble du spectre de l’autisme, nom compliqué d’un trouble complexe

Publié le 5 / 08 / 2014
Auteur : Geneviève Moreau, Ph.D. Neuropsychologue

 

Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est la nouvelle appellation de ce qui était anciennement désigné par les Troubles envahissants du développement (qui incluaient l’autisme et le syndrome d’Asperger). Le TSA est un trouble neurodéveloppemental dont la présentation et le niveau de fonctionnement sont très variables d’un enfant à l’autre. Malgré la diversité de sa présentation, ce trouble affecte systématiquement les habiletés sociales, la communication et le jeu imaginaire. Des atypies sont observées au niveau des intérêts qui sont peu diversifiés et des comportements. Les premiers signes sont généralement observables très tôt, avant les 3 ans. Entre autres, le …

Lire l'article complet

Mon enfant a la bougeotte, est-il hyperactif ?

Publié le 5 / 08 / 2014
Auteur : Geneviève Moreau, Ph.D. Neuropsychologue

 

Le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble développemental de mieux en mieux connu. La cause, les symptômes, le diagnostic et le traitement ont d’ailleurs été abondamment étudiés dans les dernières années.

En effet, depuis quelques décennies, les connaissances sur ce sujet se multiplient. Actuellement, on estime qu’environ 5 à 10 enfants sur 100 (1 à 2 sur 20) en sont affectés et présentent les symptômes associés à l’une des trois formes possibles de ce trouble (Inattentif; Impulsif-Hyperactif; Combiné). Ce trouble étant, dans la plupart des cas, d’origine héréditaire, l’un des deux parents est porteur du …

Lire l'article complet

Mon enfant et les écrans

Publié le 23 / 05 / 2014
Auteur : Geneviève Moreau, Ph.D. Neuropsychologue

Nos enfants sont nés dans l’ère de la technologie à écrans. La télévision, les ordinateurs, les tablettes et compagnie font partie de notre quotidien et leur surutilisation nous préoccupe.

Les directives canadiennes en matière de comportement sédentaire de même que la Société canadienne de pédiatrie recommandent d’éviter l’exposition des enfants de moins de 2 ans aux écrans. Pour les enfants de 2 à 4 ans, cette exposition ne devrait pas dépasser 1 heure par jour et se limiter à 2 heures pour les enfants de 5 ans. Évidemment, on évite d’installer un écran dans la chambre d’un jeune enfant.

La supervision du …

Lire l'article complet