Tous les articles par Ariane Leroux-Boudreault, B.Sc. candidate au doctorat en psychologie

Fred : Vivre avec le TDAH à l’adolescence

Salut ! Je m’appelle Frédérique. On me surnomme souvent Fred la lune en raison de mon trouble du déficit de l’attention (TDA). Mon frère et moi venons tout juste de fêter nos 18 ans. Eh oui ! J’ai un frère jumeau, Léo. Lui, il a un TDAH (trouble de déficit de l’attention avec hyperactivité). Nous formons un beau petit duo, n’est-ce pas ?

Dans les films, ça a l’air toujours génial d’avoir un jumeau. Je t’avoue que dans la vie de tous les jours, c’est une autre histoire. Mon frère m’énerve tellement, des fois! Pourtant, je ne l’échangerais pour rien au monde!

D’autant plus que là, nous avons un projet commun vraiment intéressant. En fait, nous voulons expliquer clairement ce qu’est le TDAH et la manière dont nous avons vécu avec ce trouble pendant l’adolescence. L’idée, c’est de partager tous nos meilleurs trucs pour mieux vivre avec les tourbillons, les défis et les nombreux oublis de nos vies ! Prêt ?

« Fred » est un guide pratique qui permet aux ados de mieux comprendre ce que sont le TDA et le TDAH, de se sentir moins seuls et, surtout, de trouver une foule de trucs concrets et d’exercices simples conçus pour les aider à mieux vivre avec ce trouble au quotidien.

Le livre peut être commandé en ligne: http://www.miditrente.ca/Livres/Fred.html

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Le trouble du spectre de l’autisme : État des connaissances

 

Sous la direction de Nathalie Poirier et Catherine Des Rivières-Pigeon, cet ouvrage recense les écrits portant sur les plus récentes études ayant pour objet le trouble du spectre de l’autisme ou TSA. Il s’agit d’un outil de référence essentiel pour les intervenants travaillant auprès de cette clientèle ainsi que les familles. Plusieurs collaboratrices, dont Mme Leroux-Boudreau du Cime, ont participé à la rédaction de cet ouvrage colossal où sont abordés les thèmes suivants :

 

  • la nomenclature, l’étiologie, la prévalence et le diagnostic ;
  • les aspects liés à la santé physique et psychologique ;
  • la famille ;
  • les interventions auprès de la petite enfance ;
  • les milieux de garde éducatifs ;
  • le milieu scolaire ;
  • les défis de l’adolescence ;
  • la vie adulte ;
  • la reconnaissance des droits, les lois, les politiques et les orientations ministérielles.

 

Ariane Leroux-Boudreault, B.Sc.

Auteure du chapitre Les défis de l’adolescence

http://www.puq.ca/catalogue/livres/trouble-spectre-autisme-2431.html

 

Les enfants volcans

 

En tant que parents ou intervenants, il n’est pas toujours facile de gérer les crises de nos petits volcans. Ce livre a, pour objectif, d’aider le parent à déceler les signes précurseurs d’une crise, à connaitre les moyens de la prévenir et de mieux la gérer tout en apprenant à bien boucler la boucle en faisant un retour sur l’événement.

Il s’agit d’un guide pratique pour l’intervention auprès des enfants d’âge primaire qui comporte des activités amusantes (sous forme de fiches reproductibles) conçues pour développer un lien avec l’enfant et lui apprendre des stratégies alternatives.

 

Ariane Leroux-Boudreault, B.Sc.

Auteure du livre Les enfants volcans

Affiche_EnfantVolcan

 

* Des exemplaire du livre sont disponibles à la succursale de Repentigny.